30 Mar

FpN en el CEIP Sagrado Corazón (Campo de Criptana)

A cargo de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado3ª semana, 6º mes. Los animales.
En nuestro extenso taller de FpN en el CEIP Sagrado Corazón hemos tratado las pasadas sesiones sobre los animales. En primer lugar, cada niño o niña tuvo que traer a su animal de compañía o bien traer un animal que le gustaran. Teníamos que hablar de ellos y dar nuestras razones de por qué nos gustan o los queremos.
30 Mar

FpN en el Centro de Mediación Social. 2ª Sesión. Juventud Cruz Roja Alcázar de San Juan

A cargo de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado

Esta semana, en el Centro de Mediación Social, junto a Juventud Cruz Roja Alcázar de San Juan, tuvimos nuestra 2ª sesión de FpN.
En esta ocasión hablamos de las mentiras, de mentir y de cómo esto puede llegar a doler.
Hablamos mucho y los chavales empiezan a acostumbrarse a las normas de la actividad, luego vamos muy bien.
En primer lugar hablamos de si una mentira dolía más que una patada en la espinilla o que una bofetada.
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25 Mar

Taller de filosofía para y con jóvenes en Alcázar de San Juan

A cargo de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado
2ª semana, 1er mes. El ser humano.
Esta semana tocó hablar del ser humano a petición de Francisco, pero antes, reflexionamos acerca de la frase que Luis comentó la semana anterior:
“El sabio dice más cuando calla que el necio cuando habla”.
Hablamos de qué significa ser necio y ser sabio y para el necio tuvimos claro que nos referíamos a una persona que habla mucho pero que sus palabras están vacías o no aportan nada de información. Luego, nos planteamos si el ser humano es un ser verdaderamente inteligente a diferencia de otros animales como los orangutanes o los delfines.
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25 Mar

FpN en el CEIP Sagrado Corazón (Campo de Criptana)

A cargo de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado

2ª semana, 6ª mes. La vida vs. La muerte.

Esta semana ya hemos dado la bienvenida a Fernando y a Roberto, dos niños que han decidido participar en el taller de filosofía para niñas y niños.
Una vez hechas las presentaciones y recordadas las normas de la actividad, nos hemos acercado, como viene siendo habitual, a la definición del tema tratado esta semana y que hemos construido entre todos:
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22 Mar

Taller de Filosofía para niños y niñas de 5 a 8 años en el Liceo Francés: Marzo (II.)

a cargo de Lucía Aguilar e Irmina Majchrzak

Marzo 2014

SESIÓN III: El bien y el mal

Empezamos esta sesión por leer nuestros cuentos y después de la lectura volvimos al diálogo sobre los conceptos filosóficos que aparecían en ellos. Hablamos sobre si era bueno o no ser amable. Teníamos un dilema: Quién tiene que ser amable primero: ¿yo o los demás? Read More

21 Mar

Taller de Filosofía y Creatividad en Arte Sitio III

¿Sueño o realidad?

En esta ocasión hablamos de la diferencia entre lo real y lo que sólo lo parecía, y de cómo distinguir el sueño de la realidad.
Vimos que algunas cosas parecen reales pero no lo son, como el movimiento del sol a través del cielo, otras lo son porque las experimentamos: tocamos, comemos, olemos…
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16 Mar

Taller de FpN en el Centro de Mediación Social en el barrio de la Pradera

 A cargo de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado

La primera sesión era clara, teníamos que abordar el concepto de filosofía. Las niñas y niños, de entre 6 a 11 años, ya habían estado trabjando con la trabajadora y educadora social el concepto mediante un dibujo, así que me facilitaron enormemente la tarea porque cuando llegué y dejamos claras las normas del taller, acto seguido a esto comenzamos a preguntarnos si la Filosofía era realmente lo que ellos habían planteado.
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16 Mar

Taller de Filosofía para niñas y niños. CEIP Sagrado Corazón. 1ª semana, 6º Mes. El bien y el mal.

IMG_3267 IMG_3264A cargo de Jorge Sánchez-Manjavacas Mellado
Avanzamos, intrépidamente, hacia nuestro sexto mes de taller con nuestros pequeños pensadores en el CEIP Sagrado Corazón en Campo de Criptana.
Esta semana tocó hablar del bien y del mal.El primer día de taller hablamos sobre ambos conceptos. Algunas de las preguntas más destacadas del taller fueron:¿Se puede hacer algo que está mal y que sea bueno? ¿Y a la inversa?
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